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XPLORER探索者
素養導向高教學習創新計畫
T-FYE Taiwan First-Year Experience Conference
CALL FOR XPLORERS !!
【最新消息】T-FYE 第一屆臺灣大一年持續發酵，請大家務必留意信件收發
FYE 50 Awards 是全台首創、專為「大一年經驗」設計的徵稿平台。
從摸索、適應到創新，我們希望匯聚大家在第一線的觀察與實踐，讓「大一年」成為推動高教轉型的關鍵力量✨
入選相關通知與資訊已寄出，敬請師長留意信件！📩
衷心感謝所有師長、夥伴熱情響應，用心紀錄並分享您的寶貴經驗❤️
不論是否入選，我們都誠摯感謝您將寶貴的經驗化為文字，
讓「大一年的觀察與反思」能走得更長、更遠。
＼T-FYE 第一屆臺灣大一年持續發酵／
【特此感謝】 感謝有您──同儕互評、大一年共創
為使「大一年」之理念與成果能延續並制度化，邀請到 7位 具高教推動經驗豐富者擔任大一年年會諮詢委員，提供宏觀指導與年會策略定位，建立關鍵資源。逐一為 XPlorer探索者計畫打開「政策延續性」、「跨體系對話基礎」、「高教議題發展延續」、「成果收斂與整合」。
謹此致上誠摯謝意，並公布大一年年會諮詢委員名單如下：
（按姓名筆劃排序）
吳思華｜國立政治大學講座教授
李蔡彥｜國立政治大學校長
林從一｜國家教育研究院院長
賀陳弘｜國立清華大學講座教授
劉怡均｜慈濟大學校長
陳東升｜國立臺灣大學特聘教授
蘇慧貞｜國立成功大學名譽教授
同時，為讓同儕互評機制持續擴散，本次 FYE 50 Awards 審查邀請到 XPlorer長期支持的夥伴、第二期計畫學校主持群、在大一年有豐富的實踐研究專家學者，擔任本次FYE 50 Awards 審查委員。
為表達對每一位委員的寶貴與謝意，謹此致上誠摯謝意，並公布審查委員名單如下：
（按姓名筆劃排序）
王俐容｜國立中央大學客家語文暨社會科學學系教授
米建國｜東吳大學哲學系教授兼人文社會學院院長
朱谷熹｜國立雲林科技大學設計學院講師
李孟晃｜實踐大學副校長、教務長、資訊科技與管理學系教授
李懿純｜大同大學通識教育中心通識教學組副教授
杜瑞澤｜國立雲林科技大學創意生活設計系暨研究所教授
何昕家｜國立臺中科技大學通識教育中心教授／永續發展辦公室主任
吳璧如｜國立彰化師範大學教育研究所教授
林劭仁｜國立臺北藝術大學副校長、藝術與人文教育研究所教授
林崇熙｜國立雲林科技大學文化資產維護系教授
洪偉肯｜國立聯合大學工業設計學系副教授
施百俊｜國立屏東大學學術副校長、文化創意產業學系教授
唐淑華｜國立臺灣師範大學教育學系教授
徐曉雯｜嶺東科技大學通識教育中心副教授
郭孟倫｜國立清華大學教學發展中心學習促進與研究規劃組組長
陳柏宇｜銘傳大學專任教授兼傳播學院院長
陳明柔｜靜宜大學閱讀書寫暨素養課程研發中心主任、通識教育中心主任
陳毓文｜國立臺灣大學社會工作學系暨研究所教授
陳樹人｜國立高雄科技大學化學工程與材料工程系教授兼教務長
許輝煌｜淡江大學資訊工程學系教授兼學術副校長
許志明｜世新大學新聞學系副教授
張立青｜義守大學醫學系教授兼教務長
張仁家｜國立臺北科技大學技術及職業教育研究所教授
曾明怡｜輔仁大學英國語文學系副教授、國際溝通與科技創新學士學位學程主任
楊家瑜｜國立中正大學通識教育中心助理研究員、校務發展策略中心執行秘書
楊巧玲｜國立高雄師範大學教育學系教授兼教務長
詹盛如｜國立中正大學教育學研究所教授兼副校長、高齡跨域創新研究中心主任
詹明峰｜國立中央大學學習與教學研究所副教授、文學院師資培育中心副教授
靳菱菱｜國立臺東大學公共與文化事務學系教授兼學術副校長、人文學院院長
劉紀雯｜輔仁大學英國語文學系教授
劉正｜東海大學副校長、社會學系特聘教授
蔡旺晉｜國立雲林科技大學創意生活設計系副教授
歐陽彥晶｜國立屏東大學商業大數據學系教授兼教務長
鄭雯｜國立中山大學教育研究所教授
謝淑玲｜國立高雄科技大學副校長、水產食品科學系特聘教授
顏炘怡｜靜宜大學國際企業學系助理教授
【活動資訊】大一年持續擴散：分享第二期計畫團隊 跨校共學論壇＆期末成果展時程
隨著XPlorer探索者計畫接近尾聲，各校陸續在10月份－115年1月份辦理教育與學習論壇及期末成果展。以下是相關活動資訊，歡迎夥伴們關注及參與！
＼如有興趣的夥伴們，歡迎直接與各校承辦窗口聯繫。／
同時，我們也會將相關資訊，分享至XPlorer計畫FB粉絲專頁。
【募集截止公告】FYE 50 Awards & 100種學聲圖鑑，已於9月30日下午17時止結束受理
同時，為考量審查品質，公告日期同時展延，敬請留意時程，感謝大家！
FYE 50 Awards 公布摘要結果 —— 展延至10月20日 另行通知公布
100種學聲圖鑑 公布入選故事 —— 展延至10月27日 另行通知公布
FYE 50 Awards 投稿者看過來！新手村．FYE XPlorers Gathering
探索之旅才正要開始
11/8 我們將相聚於 大一年研究倫理工作坊，一起展開更多的冒險，敬請期待！
XPlorer探索者計畫辦公室 全體夥伴們 敬上
＼感謝所有探索者的熱烈響應！／
徵件期程 TIMELINE（活動熱烈迴響與支持，投稿日期、公告日期展延，敬請留意時程）
開始徵件
展延至114.09.30
114.10.20
114.10.27
115.03.06
徵件開始申請
FYE 50 Awards &
100種學聲圖鑑
截止受理申請
FYE 50 Awards
公布摘要論文結果
100種學聲圖鑑
公告入選故事
FYE 50 Awards
全文論文截稿
自公告日起，公開線上申請「大學第一年經驗研究獎」摘要論文、「那些大人不知道的學聲:100種學聲圖鑑」。
「大學第一年經驗研究獎」、「那些大人不知道的學聲:100種學聲圖鑑」徵件，順延受理，於114年09月30日下午17時止。
將於114年10月20日公布「大學第一年經驗研究獎 FYE 50 Awards」摘要結果。
將於114年10月27日公布「那些大人不知道的學聲：100種學聲圖鑑」入選故事。
通過「大學第一年經驗研究獎 FYE 50 Awards」摘要審查者，於115年03月06日繳交全文投稿。
籌備年：教育部開啟學生自主學習新紀元
網站更新時間：2024年03月28日
為引導大學協助108課綱入學之新生在大學關鍵第一年能成功學習，教育部自111年起推動「素養導向高教學習創新計畫（簡稱XPlorer探索者計畫）」。第一期計畫（111-113）計有11所大學校院參與，依照筆畫排序，包含東海大學、長榮大學、國立政治大學、國立清華大學、國立雲林科技大學、國立臺北藝術大學、國立臺南大學、國立澎湖科技大學、淡江大學、輔仁大學、銘傳大學，橫跨教育、藝術與人文、社會科學、新聞學及商業管理等多個領域。第一期計畫11校已初步發展大一年之推動模式，149門素養導向課程，其中有66門融入生成式AI之應用。這項初步成果獲得第43屆全美大一年年會（The 43rd Annual Conference on The First-Year Experience）來自全球各地與會代表之肯定，並期待未來能有更多機會與臺灣各校代表交流，一同為學生創造有意義的學習體驗。
相關計畫成果可至XPlorer探索者計畫網站參考：https://uxplorer21.wixsite.com/xplorer
圖1 啟動營海報搶先亮相
第二期計畫（113-115）計有18校參與，包含：世新大學、東吳大學、東海大學、國立中央大學、國立中正大學、國立中興大學、國立屏東大學、國立高雄科技大學、國立高雄師範大學、國立雲林科技大學、國立臺北藝術大學、國立臺東大學、淡江大學、義守大學、輔仁大學、銘傳大學、實踐大學、靜宜大學（依照筆畫排序）等校。為使第一期計畫之成果與經驗能有效擴散、傳承，本部XPlorer探索者計畫辦公室預計以「更好的一年，更好的大學」為主題，於113年4月13日假國立清華大學校本部臺達館舉辦啟動營，為第二期計畫參與學校作足準備。本次活動，上午預計邀請EdYouthw臺灣一滴優教育協會、親子天下、104人力銀行及吳思華前部長，共同就大一新生休退學及各項適應困難進行討論，並構思未來高等教育創新轉型的努力方向。同時，計畫辦公室也參考美國、英國、歐洲、澳洲、日本之經驗，將與計畫執行學校共同宣示籌備、成立「全國大一年經驗與學生轉銜資源中心（National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition）」，為我國大一年籌備成立資源中心揭開序幕。下午將就大一年三項重要議題與各校代表進行深入交流：「如何舊課翻新？打造學生需要的新生專題？」、「大一年研究什麼？如何研究？ 研究發現如何應用？」、「不只是教學，如何因應生成式 AI，打造人機協作的校園日常？」
為擴大參與，本次啟動營將開放直播與工作坊，歡迎關注未來大學發展和學生學習品質之各校主管、教師、教育工作者、研究人員一同參與。
報名連結：https://forms.gle/Gz8VP6iGzoWNRZ7bA
本活動相關事項可逕洽活動主辦單位－
XPlorer探索者計畫總計畫辦公室，聯絡資訊如下：（03）5715131分機34373、34376、34377
重要消息：素養導向高教學習創新計畫(探索者計畫)第二期通過名單
網站公告時間：2024年03月08日
素養導向高教學習創新計畫第二期徵件申請計有47件，經過初審、複審和
決審為期2個月三階段審議後，共計核定：A類8件、B類4件、以及C類6件；
通過名單如連結：
相關經費請領及執行計畫注意事項，已於官網上公告：
在開心慶賀後，這也是責任的開端：第二期三類計畫身負著前導、探索、及示範；我們的行動將會影響深遠，以及我們最大的利害關係人：學生，請大家做好準備，和教育部、總計畫辦公室、及一大群長期支持的專家夥伴們，將持續陪伴大家一同前行。
未獲補助的學校也展現充分的準備，特色及用心皆於計畫書中充分呈現。惟徵件審查因為現實考量，難免有遺珠之憾，也邀請大家持續關注探索者計畫，參與未來兩年的實體與線上活動。
相關連結
