探索者計畫匯聚了一批致力於素養教育的大學校院夥伴，在共同準備、
創造和分享的多元交流中，激發了源源不絕的創意思考和同行的勇氣。

第二期計畫執行團隊 (111-113)

本類計畫著眼於讓學校在新課綱、新科技、新經濟的背景下，重新思考人文及社會科學在全校整體人才培育策略中的角色定位。計畫實施過程中，將強調學校與師生共同建構、重塑學習地圖，更新課程結構、課程內容、教材與教學教法，以及評量方式和自主探索學習的支持機制與修業規範。

本類計畫的目標是引導學院內的人文及社會科學相關一級教學單位及所屬二級教學單位，針對新課綱、新科技與新經濟作出適切調整，增加院系課程和學習的連貫性。計畫將強化自主探索學習的輔導機制，協助學生從高中順利過渡到大學，克服生活和學習適應的挑戰，並順利銜接大學的人文及社會科學教育。