活動回顧

探索午餐秀 Brown bag Lunch No.4特別來賓，請來華梵大學林從一校長、國立屏東大學施百俊副校長，兩位師長除了在教務、學務上有豐富的經驗之外，也都是小說家呢！一起來看老師們談（吃）了什麼吧 .ᐟ.ᐟ

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❖ 大一年與自主學習

林從一校長分享，大一年重要的問題是 #學習意義感的重建，成大的研究指出，學生慢慢不知道為何要上大學，是許多大學共同的問題。協助學生盡早知道為什麼要上大學，用學習意義感強化學習動機。

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林從一校長認為，大學中的自主學習要與專業學習綁在一起。自主學習與大一年重要的差別是，學習如何學習、思考如何思考，以及決定自己要怎麼樣學習。以上的核心能力是自主學習的核心。

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 華梵大學推動自主學習模式是「有專業的自主學習，但沒有必修必選」，回到學生身上建立學生想要的學習路徑。

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❖ 百俊副校長的三帖藥 

第一帖：「順著毛摸，否則貓咪會咬你」，用引導代替規範、支持與陪伴、悅趣化，要先有趣，再思考想要學生學習到什麼。

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第二帖：「減法與空白」，與從一校長有相同的看法，百俊副校長舉例可以執行的措施包括：鬆綁跨系門檻、降低雙輔修門檻。要把餐盤空出來，給學生自由選修的學分，像林從一校長一樣「超猛的」，空出128個學分！

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第三帖：Give me a break，喘口氣也不賴。施百俊副校長強調，課外的學習不會比課內的學習更差，應該要給學生空間學習課外更多的東西，或許回過頭來也能幫助課內學習。

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最後百俊副校長分享最近打的電動－臥龍BOSS傳比喻學習，常常主線任務無趣又困難，教師可以設計方法讓學生找隊友一起打Boss，也應該多給學生和教師一點時間去刷有趣的副本，例如組band、寫小說、潛水釣魚，大學生在四年中刷有趣的副本，相信能跟主線課程學習到的一樣多！