top of page
探索午餐秀 Brown bag Lunch No.10
112年10月17日
強化境外生定向與輔導:內化陌生人
根據國發會2023年的報告,19個關鍵產業中有10個有缺人才的問題,#少子化 對國家的影響是全面性的。在可預見的將來,大學缺額會短少約數十萬人,大專院校要如何面對如此龐大的學生缺口?境外生人數的逐年增加,是否能化危機為轉機,又該如何把握住呢?
檢視學校的中長程發展計畫,什麼才是最重要或最迫切需要調整的,或是目前深耕計畫中的國際化專章,再結合校務研究的數據資料。
短期:穩固,完善機制加強支撐
中期:加深,擴大現有優勢亮點
盤點學校資源以及如何化阻力為助力,從5面向著手:
1.行政:提供一站式窗口、法規平台;
2.學習:共創活動互動機會,如校慶活動、師生輕旅行、邀請外國在地團體入校辦活動、融入USR方案等 ;
3.諮商輔導:除了語言能力外,還要具備跨文化知能素養;
4.語言學習課程:中英文課程,善用助教、AI、軟體工具輔助教師教學,彌補語言差距;
5.職涯(留才發展):認識台灣、在地產業與職能介紹,及本國法規命令及相關居留規定等。
詹老師還分享目前如何輔助境外生的課程,宅配外籍生至偏鄉學校,讓大學生和中小學生經由親身文化與語言互動,引導出對於不同文化更多的想法。
更多行動研究內容:
本地生的文化震撼、境外生對學校/臺灣認同議題:https://journals.sagepub.com/....../10283153231178133
教育外交:
❖ 美食推介
八方雲集|鍋貼及魚丸湯
異國美食|韓國看到生吃活章魚的驚訝,入口後隱然還感覺章魚觸角微微顫動…身為烏賊專家的焦館長忍不住心裡吶喊:不要吃章魚~~~牠會痛的~~
bottom of page