活動回顧

交流重點摘要

雖然11月的澎湖沒有大大的太陽，但有澎科大老師與學生們大大的熱情。
謝謝澎科大團隊，這次的交流總辦也有大大的回饋！
►►有關對大一新生的觀察

• 比起過往更積極，會主動想辦法解決問題。

• 思考能力好，勇於問問題、表達自己。

• 學習動機比較強。

• 適合分組討論、多元的上課模式。

►►有關老師與學生的相處之道
「相處比教學重要，讓學生喜歡澎湖、喜歡和習慣這裡，是更重要的」—蔡孟君老師
「放慢自己的速度，讓學生願意和老師說話」—陳怡礽老師
「拋出橄欖枝，給予鼓勵，找到與學生的平衡點」—王月秋主任
「增加跟學生的互動，讓學生感受到自己是課堂的一份子，能夠增加學生的學習意願和表現。」—高雅玲老師
►►有關學生對老師的真心話
學生對於教學設備、教法難免有意見，希望能看到更明顯的改善。
同時，也用心體會到老師們的辛勞（老師們感動ಢ_ಢ）
為了與學生有更多的討論與互動，澎科大建置PBL教室，調整教法，陳至柔院長說：「老師改變以後學生才可能改變。」

番外篇之澎湖文化交流 
這次除了計畫間的交流，總辦也抓準時間做澎湖文化交流​！

你知道澎湖縣身分證編號英文代碼是X嗎？

 

（原來XPlorer探索者計畫跟澎湖有密不可分的關係•͈⌔•͈）

謝謝澎湖縣政府文化局洪棟霖局長及澎湖生活博物館張美惠科長詳細介紹澎湖文化，讓我們看見不一樣的澎湖。
謝謝洪根深美術館許嘉宏大哥客製化導覽，讓我們在短時間瞭解當代水墨畫家洪根深，看見澎湖當地藝術。
謝謝臺北醫學大學跨領域學院吳明錡執行長充當地陪，熟門熟路的介紹澎湖，介紹全臺灣歷史最悠久的媽祖廟。
澎湖有好熱情的人、好文化，還有好好吃的土魠魚（回味）